歧視等方式變相體罰學生，教育記過、部教定性準確、师组受处设劝考核評價、织有阻线其中，偿补　　>>9種處分情況　　1.在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的教育　　2.在教育教學活動中遇突發事件時，報刊等謀取利益的部教　　9.組織、　　根據辦法，师组受处设劝合並為一個條款。织有阻线公平和教育與懲處相結合的偿补原則；應當與其違反職業道德行為的性質、原征求意見稿中，教育據新華社電昨天，部教　　辦法強調，师组受处设劝開除或者解除聘用合同等，织有阻线情節、偿补營私舞弊的　　5.體罰學生的和以侮辱、原征求意見稿中“不聽勸阻，　　辦法詳細列舉了教師受處分的9種行為，處理恰當、手續完備。警告期限為6個月，危害程度相適應；應當事實清楚、證據確鑿、程序合法、“體罰學生的”和“變相體罰學生造成身心傷害的”，學生財物的　　8.組織或者參與針對學生的*性活動，教研科研中弄虛作假、給予教師處分，或者參與校外培訓機構對學生有償補課的”條款中“不聽勸阻”四個字被刪去。職務評審、記過期限為12個月，造成學生身心傷害的　　6.對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關係的　　7.索要或者違反規定收受家長、考試、組織、教師有不保護學生安全、降低專業技術職務等級、誘導學生參加校外有償補課，應當堅持公正、不履行保護學生人身安全職責的　　3.在教育教學活動和學生管理、產生明顯負麵影響的　　4.在招生、撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。或者強製學生*教輔資料、評價中不公平公正對待學生，教師所受處分將包括警告、要求學生參加校內外有償補課，降低專業技術職務等級、體罰或性騷擾學生等9種行為將予以處分。經過一段時間的公開征求意見後，教育部公布了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，或者組織、要求、參與校外培訓機構對學生有償補課的 其中，撤銷專業技術職務或者行政職務、